"משקה משקר"

שתית אלכוהול היא אחת מהתנהגויות הסיכון הנפוצות ביותר בקרב בני נוער. כשאנחנו שואלים את עצמנו למה, עולות הרבה תשובות וכל מתבגר מתחבר למניע אחר: ישנו ההיבט החברתי- להיות שייך, להיות חלק מקבוצה זה לאמץ את דפוסי ההתנהגות שבה ואם אני חווה לחץ חברתי ורוצה לאמץ את הקודים הנכונים , אני צריך להצטרף לשותים. יש מי שהשתיה מעלה להם את הבטחון העצמי וזה מאפשר להתחבר ולדבר (שזה דבר מאד מביך בגיל ההתבגרות), להתחיל עם בני המין השני, לשחרר עכבות, להשתולל ולהתפרק. יש מי שאלכוהול ממסך עבורם רגשות לא נעימים- פחד, תסכול, חרדה, דיכאון או כעס ויש מי שעבורם אלכוהול הוא מענה לשעמום וריקנות, לאיזה בור שצריך למלא אבל לא יודעים במה כי לא מוצאים משמעות או ענין בדברים אחרים.

כך או כך, תכנית המניעה שלכם צריכה לכלול פרק בנושא הזה. אבל איך מדברים עם מתבגרים על אלכוהול בלי לצאת חופרים? איך מדברים על הסכנות בשתיית אלכוהול בלי להגזים באזהרות? האם נכון לדבר על התמכרויות או שעדיף להתמקד בסכנות מיידיות בהווה (כשקהל היעד הוא מתבגרים התשובה היא חד משמעית להתמקד בהווה). ותמיד עולה השאלה- האם אפשר ללמד מתבגרים לשתות נכון? האם יש דבר כזה שתיה מושכלת?

המופע "משקה משקר" הוצג כבר מעל 1400 פעמים מול בני נוער מכל הארץ, מכל גווני האוכלוסייה. אנחנו יודעים לדבר על הסכנות הרלוונטיות למתבגרים ולעטוף את המידע החשוב בסיפורי מקרה ובהומור, כך שהם נשארים מרותקים.

אם אתם מתכוונים להזמין את המופע, תנו לנו לצייד אתכם בכמה המלצות:

שקלו בחיוב לצרף את ההורים לצפייה  בכך שתתאמו את המופע לשישי בבוקר או לערב. לנוכחות ההורים ערך רב והצפייה המשותפת פותחת שיח חשוב בין ההורים למתבגרים.

כדאי לנסות לפנות את המחנכים שיצטרפו צפיה , גם אם מורים מקצועיים משובצים לאותן שעות במערכת. ההנחה היא שמחנך שצפה בהצגה, יוכל להעביר את מערך העיבוד בצורה טובה ומחוברת יותר.