פותחים במה

חטיבה ותיכון

תיאטרון-דיון-מסר

את השלישיה הזו: חוויה, שיחה וידע ארזנו באופן קומפקטי והדוק כך שהתלמידים מקבלים מנה מרוכזת ב 45 דקות (שיעור) ויוצאים עם הרבה חומר למחשבה.

כשהפעילות הזו משתלבת בתוכנית המניעה שלכם, היא מכניסה צבע, מעוררת הזדהות ומקדמת גיבוש עמדות.

כל מפגש מיועד לכיתה, כולל 2 מונולוגים, כשאחרי כל מונולוג יש דיון קצר ומיקוד מסרים.

נצלו את מחיר ההשקה שלנו!  (בתוקף עד 30.12.20)

עלות יום פעילות

היא רק 1,200 ₪ + נסיעות ומע"מ 

מה קורה כשהמונולוג יורד מהבמה ועובר לכיתה?

כשהשחקן עומד כל כך קרוב אליך והעיניים שלכם נפגשות?

כשהוא מדבר אליך כי אתה חלק מהסיפור?

כשאי אפשר לברוח מהשאלה "מה אני הייתי עושה במצב הזה?"

הקורונה סגרה את המרחבים הגדולים וההמוניים ופתחה עבורנו את המרחב הכיתתי האינטימי. האולמות הגדולים OUT. קבוצות קטנות IN.

אז לקחנו את מה שאנחנו הכי טובים בו- ביימנו סיפורים מהחיים של בני נוער והורדנו אותם מהבמה לכתה. שילבנו אותם עם דיונים קצרים (כי אנחנו יודעים שלמתבגרים אין סבלנות לחפירות ארוכות) ומיקדנו את המסרים הכי חשובים בכל נושא: מה הם חייבים לדעת על זה?

"חצי לא"

ט'-יא'

פותחים במה על מיניות- בפורנו אליו הנוער חשוף כולם רוצים מגע. תמיד. במציאות הדברים עובדים אחרת.  איך מזהים מצבים של "אור ירוק"  מול מצבים של "רמזור אדום"?  מתי יכולה להיות הסכמה למגע ומתי לא? איך אומרים "לא" ואיך מכבדים "לא" גם כשהוא מבאס?

פוקוס על הסכמה וכבוד ביחסים.

"רגע לפני"

ח'-י'

פותחים במה על אלכוהול ומיניות- הצומת שבה משקאות אלכוהול נפגשים עם הורמונים, סקרנות מינית ומתבגרים יכול להיות מסוכן. השתיה מעלה נכונות לפתוח גבולות. הלחץ החברתי והמצלמות הזמינות מסביב יכולים להפוך מה שקורה לבלתי נשכח, ולא במובן הטוב של המילה.

פוקוס על קבלת החלטות והאפשרות להיפגע במצבי שתיה.

 

 "שיימ-אין"

ז'- י'

פותחים במה על פגיעות ברשת- בני נוער חיים בתוך רשתות חברתיות- מגיבים, מעלים ומורידים זה את זה כל יום מחדש. כולם משתפים פעולה וזורמים עד הרגע שכולם פונים נגדך, מסמנים אותך, שופטים וגם מציעים גזר דין.

פוקוס על מהירות השיפוט, ברקסים לכתיבה ותפקידם של העומדים מן הצד.

"לעוף נמוך"

ט'-יא'

פותחים במה על קנביס- חוק "אי הפללת משתמשי קנביס" יכניס את הגראס להרבה בתים בארץ .  רשמית רק עבור בני 21 ומעלה, בפועל -הוא יהיה נגיש להרבה קטינים.

איך גראס משפיע? מה השלכות השימוש בגיל ההתבגרות? באיזה כיוונים זה יכול להסתבך?

פוקוס על ההיבט הנפשי-קוגניטיבי-פלילי.

 

"סמיילי-

לא-בא-לי"

ז'-י'

פותחים במה על חשיבה חיובית- לקטר, לוותר, להתייאש ולהתמרמר? נטייה טבעית של חלק מהאנשים בעולם שמתעצמת בגיל ההתבגרות שבו אתה קצת משתבלל, ציני, מבקר את כל העולם 

ובטוח שאף אחד לא מבין כלום. 

איך מאמצים גישה קצת יותר אוהדת לחיים ובכלל?

פוקוס על שינוי זווית ראיה, החלפת פרשנות והתמודדות עם חרדה.

©2020 by מהנאה להנעה- רות גנאל. Proudly created with Wix.com

%D7%9C%D7%95%D7%92%D7%95%20%D7%A9%D7%A7%